Cervantes im Spanischunterricht

2005 feiert eine der ganz großen Figuren der Weltliteratur einen runden Geburtstag: Don Quijote de la Mancha wird 400 Jahre alt. Trotz dieses fortgeschrittenen Alters hat er nichts an Popularität und Attraktivität eingebüßt. Im Gegenteil: Das seit seinem Erscheinen 1605 in alle Kultursprachen übersetzte Werk des Miguel de Cervantes hat es bisher auf fast 2.500 Ausgaben gebracht und gehört zur obligatorischen Lektüre des spanischsprachigen Welt. Mónica Abilleira, Brigitte Lindau und Hans Christian Lindau nehmen das Jubiläum zum Anlaß, Don Quijote und seinem treuen Begleiter und Freund, Sancho Panza, zu folgen. Sie tun dies unter literaturwissenschaftlichen und -didaktischen Gesichtspunkten und bereiten das Werk zur Behandlung im Spanischunterricht auf.
«Cervantes im Spanischunterricht» wird aber auch der Tatsache gerecht, daß Cervantes (1547 - 1616) weit mehr als «nur» Don Quijote ist. Vielmehr verfasste der Autor im Laufe seiner schriftstellerischen Tätigkeit zahlreiche andere Werke der drei großen Gattungen. So etwa die spanische Nationaltragödie «La destrucción de Numancia» und Kurzprosa wie «Novelas ejemplares». Auch diese Bücher werden für die Behandlung in Unterrichtsreihen aufbereitet: an kopierfertige Textauszüge mit sprachlichen Hilfestellungen schließen sich Kommentare, Tafelbilder, Klausurvorschläge und bibliographische Appendices für vertiefende Studien an.
Lehrer erhalten mit den Handreichungen praktische Hilfen für ihren Spanischunterricht, Schülern wird Material für Referate bereitgestellt und Hispanistikstudenten können sich mit Hilfe des Bandes gezielt auf Prüfungen vorbereiten.